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2019年12月沈陽新航道榜樣的力量--韓鸞

作者: 2019-12-26 10:09 來源:沈陽編輯
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大家好,我是教學部的老師韓鸞。剛收到通知的時候很詫異,我是一個平凡得不能再平凡的人,哪有什么力量可以成為榜樣?想來想去我可以說的估計也只有入職兩年半沒有遲到過這件事了吧。雖然沒底氣成為榜樣,但是這也是一個整理自己的機會,因為工作了這么久好像真的沒有什么契機讓我回頭看看自己走過的路。


這一回頭,我發現我走的路是和自己硬磕的路,不適合什么就去做什么。不敢在人前說話,但是我做了老師;不喜歡折騰,卻辭去了體制內的穩定工作;恐高,但是我去蹦極;害怕寫作,卻成了寫作老師。


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我有比較嚴重的Fear of public speaking, stage fright(害怕公開演講,怯場)。記得很清楚,初一的時候,語文課上背課文,朱自清的《春》:“盼望,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼,山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了?!边@15秒可以說完的五十多個字,我當時也就說了不到兩分鐘吧,呼吸困難,聲音像抽泣。之后老師再也沒讓我讀過課文,估計是怕我出現什么危險狀況,比如窒息、昏厥,搶救不及時造成不可挽回的后果。


大學期間是班里的學習委員,有時候需要做一些簡單的上傳下達的事情,比如,該交作業了。那時候沒有智能手機,沒有方便的QQ群、微信群,通知基本靠吼。每次需要通知交作業了,我都極其緊張,如臨大敵,要反復想我是課前通知還是課后通知呢,還是課后吧,課前有人踩點來上課,可能人不全;決定下課再通知了,這節課估計都在看時間:哎呀,還有半小時就下課了,還有二十分鐘,噢,天哪,下課了……這是我的兩個重度自閉時期。


第一份工作:某大學英語教師,一開始就遇到了60人的班級。上課前一遍一遍在腦子里過要說的話,找沒人的地方自己嘟囔;為了記住上課要講的東西,一直堅持手寫教案。即使是已經講了幾十遍的課上課前也要再看一遍才敢走上講臺,而且還是會緊張。就這么一節課一節課的熬,一節課一節課的講,課上看上去才比較自如了。后來慢慢的,狀態有所好轉,再加上比較認真負責,關注學生,也獲得了比較好的反饋,比如全校四六級最高分出在我的班級里,英語競賽一等獎是我的學生,學校每個期末的學生評教我也一直是系里的前三名。


但我從來不敢報名參加學校的授課比賽。我用了幾年的時間才做到了作為老師最基本的一件事:站在講臺前自如的講話。這是我的輕度自閉時期。


離職:這是繼續和自己磕。因為覺得自己還不老,而工作已沒有了太多的挑戰,就這就意味著沒有了進步。第一份工作每年寒暑假一共三個月的長假,每天半天班,除了期末批改試卷從來不加班,收入不錯,學校還給分房子。做了六年多,我提了離職。你們一定覺得我當時是腦子壞掉了。其實......我腦子一直不好使。


別人眼中的好,對另一些人來說可能就是一種束縛。離職的原因有三:(1)離家遠?!白詮漠厴I踏上遠行的列車,故鄉于我便只有冬夏,再無春秋”;(2)大學老師的工作重心都不在上課上,而是爭取項目,發表論文和出書。我不喜歡寫論文;(3)導火索是讀了一本書 《拆掉思維里的墻》還有咪蒙的一篇毒雞湯。教訓就是不能隨便看書。


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新航道:回到沈陽之后我無所事事了幾個月。有一天我很意外的接到了新航道的電話。說意外,是因為我沒有投過簡歷。我之前對出國英語一無所知,自己也從來沒參加過出國相關的考試更別提教學。我不相信自己能有機會來新航道。人事老師說新航道也有留學預備課程可能會適合我。于是我就稀里糊涂的來了。來了之后發現沒來錯。因為我能感覺到自己在成長,在進步。


這份工作和之前的相比,顯然是更具有挑戰性的。之前的課堂學員年齡段固定,主要還是以老師為中心,出題難不難,考試過不過,主要決定權在老師。而現在要面對不同年齡,不同需求,不同性格,不同水平的學員,課堂的內容,講授的難易,方法都要隨著進行調整,靈活性很強。


新航道有自己的學術研發團隊,自己的教材,保證了課程體系從入門,到基礎,到強化,再到沖刺的一致性和連貫性。此外,每個星期,聽、說、讀、寫以及留學能力預備課程組都會組織教研活動,為的只是把更豐富、更實用、更高質量的課程呈現給學員。


來到新航道后,有了更多的和自己磕的機會。印象最深的是詞匯課。我自己從來都不按照詞匯表記單詞,在我的理解中詞匯如果不和課文結合起來,那得多無聊啊,學生都得讓我講睡著了??墒俏医拥搅耸罴俚脑~匯大班課,每天三小時,連續五天。開始瘋狂自閉的備課:去問其他老師,去聽網課,分析方法,每個單詞都要查詞典,查同義詞詞典,查詞根詞綴詞典,為了讓學生不無聊、記得住,還要聯系詞源講故事。那段時間每天都是后半夜睡覺,再五點多起床去上早課。這樣磕是值得的。結課一個多月后,學生的反饋讓我感動。


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來到新航道后,讓我受益匪淺的很還有多老師點撥指導。比如我最近處于又一個自閉期。景瑤老師,唐寧老師,我的組長李鴻宇老師都從心理上和教學上給了我很大的幫助,大美老師、紅艷老師和艷威老師經常給我打氣,分享心得;鳳嬌老師也和我分享班課的經驗心得,具體到每個學生的狀態和注意事項,如此種種讓我特別感恩這個團隊,也不敢懈怠。


來新航道兩年半,感覺沒有一天是輕松的,但每一天都是快樂的,因為每天都在成長。所謂成長,就是和自己死磕。即使用盡全力才能到達別人的起點。自我改變是艱難又令人上癮的事情。感謝新航道從一個意料之外的電話開始,給了我這個死磕的機會。


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